Domowe przedszkole – 16.06.2020 – 3-4 latki Rybki i Biedronki

_______________________________________________________________________________________________________________________

Dzień dobry!

Dziś zapraszam Was w podróż do Krainy : Złości, Smutku i Radości.

Zastanówcie się jakim pojazdem chcielibyście wyruszyć w taką podróż. Samochodem, statkiem a może samolotem?
Wyobraźcie sobie ten pojazd i wyruszamy

Proszę o umieszczenie w pokoju w oddalonych od siebie miejscach symbole różnych emocji ( złość, smutek, radość) Mogą być pomocne w tym buźki.

W przerwach miedzy podróżowaniem z jednej krainy do drugiej można włączyć ulubioną piosenkę dziecka.

Dzieci biegają w rytmie muzyki po dywanie naśladując pojazd, który sobie wybrały i jadą do krainy złości. Tutaj ludzie chodzą obrażeni, są źli i zagniewani, tupią nogami, zaciskają dłonie w pięści i krzyczą.
(piosenka)
Następnie pojazd rusza dalej i zatrzymuje się w krainie smutku. Tutaj ludzie chodzą markotni, płaczą.
(piosenka)
Na końcu pociąg rusza do krainy radości, gdzie ludzie są zawsze uśmiechnięci, życzliwi i pomocni wobec siebie, witają się z nami serdecznie.

Posłuchajcie piosenki o naszych emocjach:

Proszę o przygotowanie lusterka.
Zapraszam do zabawy „Jestem wesoły – jestem smutny”, a następnie pokazywanie określonego wyrazu twarzy podczas słuchaniu wiersza.

D. Jasicy pt. „Jak się zmieniam”,

W ciągu dnia miewam różne humory:
Inna jest mina wesoła,
inna, gdy jestem chora.
Gdy się boje krzyczę – Ooo!
Gdy zjadam cytrynę,
To mam kwaśną minę.
Gdy jestem zły,
Moja mina przypomina mi rekina.

Świetnie znacie już swoje emocje. Czas na wykonanie Emocjonalnego stworka.

Do wykonania pracy potrzebne będą:
-woda
-farba
-słomka
-flamastry lub kredki

Należy farbę rozpuścić w małej ilości wody i wylać na kartkę. Poprzez dmuchanie przez słomkę na farbę stworzy się kleks. Po wyschnięciu według Waszego pomysłu stwórzcie emocjonalnego stworka. Dorysujcie mu minę, ręce, nogi, włosy. Jestem ciekawa jakie emocje przedstawiają Wasze stworki.

Miłej pracy!